El alumnado de 2.º de ESO ha participado en una práctica experimental sobre el concepto de densidad, una propiedad fundamental de la materia que permite identificar sustancias según su relación entre masa y volumen. Durante la actividad, los estudiantes construyeron una torre de densidades utilizando líquidos de distinta naturaleza y realizaron mediciones precisas de masa y volumen para determinar la densidad de sólidos y […]
El alumnado de 4.º de ESO, dentro de la materia Cultura Científica, ha llevado a cabo una interesante práctica experimental centrada en el análisis de las concentraciones de azúcar presentes en distintos alimentos y bebidas de consumo habitual. Durante la sesión, los estudiantes aprendieron a identificar y cuantificar el contenido de azúcares mediante procedimientos de laboratorio, comparando los resultados entre […]
El alumnado de 2.º de ESO ha participado en una divertida y formativa actividad gamificada de introducción al material de laboratorio, organizada por el Departamento de Física y Química. Esta experiencia tenía como objetivo familiarizar al alumnado con los instrumentos básicos de laboratorio a través de una dinámica de aprendizaje activa y cooperativa. Durante la práctica, los estudiantes debían reconocer visualmente diferentes […]
Exposición autobiográfica sobre el científico Nikola Tesla y sus descubrimientos y aplicaciones en el mundo del electromagnetismo.
Los alumnos de Física y Química 1º Bachillerato, Química 2º Bachillerato y Física 2º Bachillerato participaron en una visita guiada aprendiendo cómo se almacenan los residuos nucleares de media y baja intensidad radiactiva en España.
Los alumnos de ESPA II junto a los alumnos de ESPA I de diferentes nacionalidades interactuaron dividiéndose en grupos y aprendiendo juntos experimentos de física y química.
El alumnado de ESPA I y II ha trabajado experimentos relacionados con la velocidad de las reacciones químicas y el uso de dichas reacciones en la detección de sustancias presentes en los alimentos.
Visita al Parque de las Ciencias de Granada El alumnado de 4º ESO ha realizado una visita al Parque de las Ciencias de Granada en la que ha recibido formación específica relativa a la temática aeroespacial desarrollada transversalmente en el Instituto. La salida incluye la entrada a la sala “Tocar el cielo. Explorar el espacio».
¿Cómo se detectan planetas extrasolares? El método de tránsito. Hemos realizado un análisis del método de tránsitos para detectar exoplanetas, uno de los más empleados en la última década. Está basado en el estudio de la curva de brillo de una estrella en función del tiempo. Cuando un planeta que la orbita se interpone entre […]
