El alumnado de 1.º de Bachillerato ha realizado en el laboratorio de Química una práctica sobre cristalización y recristalización de sulfato de cobre (CuSO₄), con el objetivo de comprender los procesos físicos de disolución, evaporación y formación de cristales a partir de una sustancia impura. Durante la experiencia, los estudiantes disolvieron sulfato de cobre en […]
El alumnado de segundo de Bachillerato ha profundizado en uno de los procesos fundamentales de la vida: la división celular, mediante una práctica de laboratorio que les ha permitido observar directamente las fases de la mitosis y la meiosis en células vegetales y animales. Durante las sesiones desarrolladas en el laboratorio de Biología, los estudiantes […]
El alumnado de 1.º de Bachillerato que cursa la materia Anatomía Aplicada ha llevado a cabo una disección de riñón, una práctica destinada a comprender la estructura y el funcionamiento del sistema excretor a través de la observación directa de sus componentes. Durante la sesión de laboratorio, los estudiantes examinaron las distintas partes del órgano […]
El alumnado de 1.º de Bachillerato de Ciencias ha protagonizado una enriquecedora actividad interetapa con los grupos de 1.º de ESO, centrada en el estudio de la Geosfera y organizada por el Departamento de Biología y Geología. Esta iniciativa ha permitido fomentar la colaboración entre diferentes niveles educativos, la comunicación científica y el aprendizaje activo […]
El alumnado de 4.º de Educación Secundaria Obligatoria ha llevado a cabo una interesante actividad práctica en la materia de Biología y Geología, centrada en la construcción de maquetas de ADN. A través de esta experiencia, los estudiantes han podido visualizar y comprender la estructura molecular que constituye la base de la herencia genética y […]
El IES Vicente Espinel “Gaona” de Málaga celebrará sus Jornadas de Puertas Abiertas los próximos 10 y 11 de febrero de 2026, en el marco del proceso de escolarización para el curso 2026-2027. Estas jornadas constituyen una oportunidad única para que el alumnado, las familias y toda la comunidad educativa conozcan de cerca el proyecto […]
