El profesorado y alumnado del Ciclo Formativo de Grado Básico muestran su talento en un mercado navideño lleno de diseño y originalidad El profesorado y el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Básico de Tapicería y Cortinaje han organizado un atractivo mercadillo navideño en el que han puesto a la venta creaciones propias elaboradas en […]
El alumnado de 2.º de ESO ha participado en una divertida y formativa actividad gamificada de introducción al material de laboratorio, organizada por el Departamento de Física y Química. Esta experiencia tenía como objetivo familiarizar al alumnado con los instrumentos básicos de laboratorio a través de una dinámica de aprendizaje activa y cooperativa. Durante la práctica, los estudiantes debían reconocer visualmente diferentes […]
El alumnado de 2.º ESO y 1.º Bachillerato descubre la investigación científica desde dentro El alumnado de 2.º de Educación Secundaria Obligatoria y de 1.º de Bachillerato ha disfrutado de una enriquecedora jornada científica en el Parque Tecnológico de Andalucía (PTA) de Málaga, visitando las instalaciones del laboratorio Integralab, donde pudieron conocer de primera mano el […]
Los alumnos de Física y Química 1º Bachillerato, Química 2º Bachillerato y Física 2º Bachillerato participaron en una visita guiada aprendiendo cómo se almacenan los residuos nucleares de media y baja intensidad radiactiva en España.
Una experiencia educativa para conocer el patrimonio histórico y ambiental de la provincia de Cádiz El alumnado de Educación Secundaria Obligatoria ha disfrutado de una enriquecedora jornada cultural y científica con la visita al entorno natural de Montenmedio y al conjunto arqueológico de Baelo Claudia, en la costa de Tarifa (Cádiz). La actividad, organizada por el […]
El alumnado de 1.º de Bachillerato de Ciencias ha protagonizado una enriquecedora actividad interetapa con los grupos de 1.º de ESO, centrada en el estudio de la Geosfera y organizada por el Departamento de Biología y Geología. Esta iniciativa ha permitido fomentar la colaboración entre diferentes niveles educativos, la comunicación científica y el aprendizaje activo […]